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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小红用简易雨量器收集了24小时的降水,水的高度是16毫米,用量筒测得水共有60毫升,这一天的降水量应该记录为(??)。
A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升
2.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。
A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气
3.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是(??)。
A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化
4.一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克
5.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的(??)。
A.浮力????B.表面张力????C.重力
6.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
二.填空题(共6题,共24分)
1.当水的温度下降到(???)℃时开始结冰,从液体状态变成(???)状态。
2.分离盐水混合物的方法是(???)。
3.空气、水和石块一样,都能(???)空间,都有一定的(???)。
4.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。
5.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。
6.人们常用(???)来测量风的方向和用(???)来测量风的速度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)
2.水结冰时会放出热量。(??)
3.人的生存离不开空气。(??)
4.水蒸气是气态的水,没有固定的形状,存在于空气中。(??)
5.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)
6.空气很轻,用打气筒打气时,多打一筒或者少打一筒都没有关系。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.用气温计测量气温需要注意什么?
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.列举三个生活中水蒸发的事例。
4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
5.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
七.综合题(共3题,共23分)
1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
2.完善下列表格。
3.水沸腾了:
1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。
A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来
2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。
A.37℃????B.60℃????C.100℃
4.温度计的正确读数方法是(??)。
A.仰视????B.俯视????C.平视
5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(??)
A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.0;固体
2.蒸发
3.占据;体积
4.物质;无色无味;占据空间
5.蜡烛;蚊香
6.风向标;风力计
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
2.秋夜凉风起,清气荡暄浊。——张协
石宫秋气清,清气宜山谷。——元结
地高形出没,山静气清优。——张籍
高天风雨散,清气在园林。——储光羲
3.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。
4.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能
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