第4课《海燕》课件(共36张PPT).pptx

燕;;走;背;;;听朗读，想画面，根据课文内容说说海燕在大海上的表现可概括为哪几个画面，分别用简洁的语言概括出来。;画面二：;画面三：;这样的环境描写有何作用？;;;在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。;“碰”“冲”的动作描写，生动形象地写出了海燕的迅捷，与乌云搏击的场景，表现了海燕英勇的雄姿和昂扬的斗志。;在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！;海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。;写出了海燕的欢乐与战斗的豪情，体现出革命先驱英勇无畏的革命乐观主义精神。;这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！;暴风雨！暴风雨就要来啦！;这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！;说一说：结合前面的语句，你认为海燕有怎样的特点？;文章中除了描写海燕，还描写了哪几种海鸟？面对暴风雨它们都有怎样的表现？为什么要写它们？;海鸥

海鸭

企鹅;.....................................................................................................................................;;结合本文的写作背景，分析海燕这一形象有什么象征意义？（找相似点）;海燕;合作探究;海鸥;乌云

闪电

雷声

狂风;太阳;暴风雨;;;这首散文诗运用象征手法，通过描写海燕在暴风雨来临之前高傲飞翔、勇敢搏击，刻画了海燕勇猛坚强、乐观自信、敢于搏击风浪的战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望，热情讴歌了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命必将取得胜利的美好前景。;