七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas第1课时教案新版人教新目标版.docVIP

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Whydoyoulikepandas

课题

Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA1a-2d

课型

新授课

教学目标

1、驾驭一些动物名称的词汇。

2、能够运用以下句型进行交际：

Let’sseethepandasfirst.

Theyaremyfavoriteanimals.

Whydoyouwanttoseethem?

Becausethey’reinteresting.

重点

娴熟拼法和运用重点词汇。

学会运用形容词来描述动物。

难点

驾驭和运用why引导的特别疑问句及其回答。

教学用具

录音机

教学环节

说明

二次备课

复习

新课导入

Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyouknow?

Let’slookatsomeanimalstoday.

课程讲授

Step1Leadingin

T:Whatanimalsareinthezoo?

S:Elephant,tiger,giraffe,panda,monkey...

T:Nowlet’sgotothezooandseetheanimals.

Step2Teaching1a

(1)老师出示教学图片。

T:Lookatthepicturesin1a.Whatarethey?Canyouguess?

S1:They’reanimals.

S2:That’sapanda.

S3:...

(2)老师指导学习动物名称的词汇。

(3)学生独立完成1a的配对。

Step3Listening1b

(1)老师在放录音之前先让学生了解动物的名称。

(2)放第一遍时，学生只是听。放其次遍时，完成1b。

Step4Groupwork(1c)

(1)依据1a的内容，询问所喜爱的动物及其缘由。

(2)老师巡察指导，提示学生选准恰当的形容词。

Step5Listening2aand2b

Listento2aand2bcarefullyandfinishtheexercise

Checktheanswer.

Step6Teaching2d

Role-playtheconversation

Step7Exercise

课堂前后33页其次题

课时练自主学习

小结

作业布置

课堂前后、课时练相应练习

板书设计

Unit5Whydoyoulikepandas?

Period1SectionA1a2d

Let’sseethepandasfirst.

They’remyfavoriteanimals.

Whydoyouwanttoseethem?

Becausethey’reinteresting.

课后反思