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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

2.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

4.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

5.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

6.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

7.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

8.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

9.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

10.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

二.填空题(共10题，共48分)

1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

7.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

8.猫是（???）物，花是（???）物。

9.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

10.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

2.动物、植物都能离开空气和水生活。（??）

3.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

4.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

5.可以同时按照两个标准分类。（??）

6.我会飞。（??）

7.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

8.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

9.我们没有任何相同的地方。（??）

10.将物体编号有利于分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共27分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共17分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.空气

2.工具

3.形状；流动

4.身体；反应；运动

5.猫；狗；猴子；山羊；大象

6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

7.光滑或粗糙

8.动；植

9.鳍；鳃

10.预测；掂一掂；称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

2.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观