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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
2.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
3.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
5.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
6.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
7.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
8.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
9.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
10.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
二.填空题(共10题,共40分)
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
2.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
3.水没有(???),具有(???)性。
4.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
5.动物是(???),是有(???)的。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
8.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
9.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
10.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
2.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
3.我是动物。(??)
4.水和洗发液都会流动。(??)
5.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
6.我有4只脚。(??)
7.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
8.水没有气味。(??)
9.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
10.水和牛奶都是没有味的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共28分)
1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共22分)
1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.A
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