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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.通过观察,我们发现水是(??)。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

2.蜗牛是(??)最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

3.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

5.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

6.关于空气的认识,下面正确的是(??)。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

7.鱼在水中靠(??)运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

8.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。

A.骨骼????B.内脏????C.血管

9.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

10.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

二.填空题(共10题,共40分)

1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

2.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

3.水没有(???),具有(???)性。

4.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。

5.动物是(???),是有(???)的。

6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

7.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

8.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

9.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

10.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)

2.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)

3.我是动物。(??)

4.水和洗发液都会流动。(??)

5.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)

6.我有4只脚。(??)

7.我有脚,我的爬行本领很大。(??)

8.水没有气味。(??)

9.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

10.水和牛奶都是没有味的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题,共28分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题,共22分)

1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)

2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.A

8.A

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