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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
3.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
4.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
5.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
6.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
二.填空题(共6题,共36分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛没有牙齿。(??)
2.将物体编号有利于分类。(??)
3.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
4.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
5.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
6.鱼通常生活在水中。(??)
7.空气会流动,没有固定形状。(??)
8.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
9.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共19分)
1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
2.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.流动的
2.高处;低处
3.猫;狗;猴子;山羊;大象
4.预测;掂一掂;称一称
5.海洋;草原;南极
6.颜色;气味;形状;会
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.②③①④
4.图略
5.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
六.综合题
1.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦
2.B;B
3.B;B;B
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