网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷精品(名师系列).docxVIP

教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷精品(名师系列).docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

2.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。

A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大

3.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

4.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

5.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

6.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

7.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

8.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

9.(??)不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

10.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

二.填空题(共10题,共32分)

1.声音的高低和物体振动的(???)有关。

2.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。

3.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。

4.声音的高低可以用(???)来描述。

5.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

6.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。

7.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(???),水越多声音越(???)。

8.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

9.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

10.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。

三.判断题(共10题,共20分)

1.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)

2.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

3.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)

4.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)

5.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)

6.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

7.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)

8.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。(??)

9.声音是以直线的形式传播的。(?)

10.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

4.为什么说“

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****9541 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档