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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
2.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
3.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
二.填空题(共6题,共32分)
1.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
3.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
6.要观察动物的(???)和(???)情况。
三.判断题(共9题,共18分)
1.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
2.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
4.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
5.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)
6.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
7.空气会流动,没有固定形状。(??)
8.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
9.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.蜗牛生活需要什么?
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共17分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.鳍;鳃
2.阳光直射;背阴
3.洗衣;洗菜;拖地;浇花
4.水;空气;食物
5.预测;掂一掂;称一称
6.身体;运动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少?
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.图略
5.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.A;C;B
2.a√;c√;d√;e√;f√
3.如下:
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