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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法中错误的是(??)。
A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去
B.空气有一定的质量
C.空气很轻,会流动
2.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。
A.0℃?????B.100℃?????C.80℃
3.加快溶解的方法不包括(??)。
A.搅拌???B.加热????C.冰镇
4.我们可以用(??)方位来描述风向。
A.四个?????B.八个?????C.十三个
5.往水里滴几滴油后出现的现象是(??)。
A.油浮在水上,不能溶解????B.油沉入水底,不能溶解????C.油会溶解于水中
6.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。
A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里
7.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(??)。
A.所有液体都在蒸发
B.汽油比水变得热些
C.有些液体比其他液体蒸发得快点
D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发
8.下面的(??)组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料
9.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子,再把杯子倒过来,直立按入水中,那么(??)。
A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定
10.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。
A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架
二.填空题(共10题,共58分)
1.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。
2.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。
3.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
4.降水量一般以,(???)为单位计量。
5.分离沙水混合物的方法是(???)。
6.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
7.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
8.了解(???)的变化太重要了。科学家利用工具观测(???)发现规律。
9.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
10.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活中,无论是呼吸,还是发电,都离不开水。(??)
2.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。(??)
3.酒精灯的火焰,温度最高的是焰心部分。(??)
4.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
5.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)
6.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。(??)
7.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
8.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)
9.冰块是测不出温度的。(??)
10.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
4.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
5.我们了解天气的方法有哪些?
七.综合题(共3题,共28分)
1.小明同学想探究食盐在
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