教科版一年级上册科学期末测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

2.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

4.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

6.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

7.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

8.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

9.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

10.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

二.填空题(共10题，共58分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.植物可以（???）我们的环境。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物生长需要光合作用。（??）

2.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

3.植物不可以用来制造日用品。（??）

4.植物可以美化、绿化环境。（?）

5.所有植物都可以制作成中药材。（??）

6.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

7.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.植物都生活在土里。（??）

10.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共23分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.