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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.在冰箱里的水慢慢结冰了,是因为(??)。
A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了
2.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
3.融化冰块实验时,每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(??)。
A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化
4.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。
A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。
C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。
D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
5.水结冰后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
6.天空中的云是由什么聚集而成的(??)。
A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气
7.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。
A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的
8.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
9.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会(??)。
A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉
10.纯净水是(??)。
A.蓝色的????B.白色的????C.无色的
二.填空题(共10题,共46分)
1.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
2.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
3.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
4.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。
5.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
6.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。
7.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。
8.天气预报通常会报一天(24小时)的(???)气温和(???)气温。
9.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会(???)成水。
10.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)
2.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)
3.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。(??)
4.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
5.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(??)
6.给自行车的车胎打气,自行车可以跑得又快又稳。(??)
7.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。(??)
8.气象学家通常把风力记为13个等级,0级至12级。(??)
9.把两份同样多的食盐放入同样多的水中,放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。(??)
10.空气看不见,所以空气没有质量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??
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