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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰块在(??)的环境里会融化。
A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃
2.下列说法中,错误的是(??)。
A.水有三种状态:固态、液态和气态????
B.加热能加快水的蒸发?
C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水
3.小红用简易雨量器收集了24小时的降水,水的高度是16毫米,用量筒测得水共有60毫升,这一天的降水量应该记录为(??)。
A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升
4.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。
A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降
B.雪融化时会释放冷气
C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
5.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。
A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外
6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
??????
A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车
二.填空题(共6题,共28分)
1.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
2.如图所示的两杯水,同时放在同一向阳通风处。几天后观察,乙杯水量减少了,则减少的水是被(???)了。
?
3.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。
4.空气是一种(???)、(???)的物体。
5.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
6.天气日历包括(???)、(???)、(???)等方面的天气信息。
三.判断题(共8题,共16分)
1.只有固体物质能溶解在水中。(?)
2.适宜的天气会让我们的工作顺利开展,同时使人心情舒畅。(??)
3.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(??)
4.过滤是分离两种混合物的唯一方法。(?)
5.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)
6.气温计可以用来测量沸水的温度。(??)
7.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)
8.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
2.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共32分)
1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
6.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
七.材料题(共2题,共10分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共30分)
1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2
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