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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冰块在(??)的环境里会融化。

A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃

2.下列说法中,错误的是(??)。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水

3.小红用简易雨量器收集了24小时的降水,水的高度是16毫米,用量筒测得水共有60毫升,这一天的降水量应该记录为(??)。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

4.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。

A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题

5.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。

A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外

6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

二.填空题(共6题,共28分)

1.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。

2.如图所示的两杯水,同时放在同一向阳通风处。几天后观察,乙杯水量减少了,则减少的水是被(???)了。

?

3.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。

4.空气是一种(???)、(???)的物体。

5.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。

6.天气日历包括(???)、(???)、(???)等方面的天气信息。

三.判断题(共8题,共16分)

1.只有固体物质能溶解在水中。(?)

2.适宜的天气会让我们的工作顺利开展,同时使人心情舒畅。(??)

3.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(??)

4.过滤是分离两种混合物的唯一方法。(?)

5.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)

6.气温计可以用来测量沸水的温度。(??)

7.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)

8.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

2.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题,共32分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

6.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

七.材料题(共2题,共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题,共30分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2

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