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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
2.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
3.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
4.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
5.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
6.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
7.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
8.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
9.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
10.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
二.填空题(共10题,共44分)
1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
2.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
5.我们生活中常见的尺子的名称。
6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
9.植物可以(???)我们的环境。
10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共10题,共24分)
1.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
2.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
3.软尺可以用来测量腰围。(??)
4.植物可以美化、绿化环境。(?)
5.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
6.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
8.测量纸带能够弯曲。(??)
9.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
10.叶是植物的一部分。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共25分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
参
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