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城市中小学校控辍保学工作措施

一、当前面临的问题与挑战

城市中小学校的控辍保学工作面临多重挑战，导致部分学生辍学现象严重，影响了教育公平和社会稳定。辍学的原因主要包括以下几个方面：

1.经济因素影响

部分家庭经济状况不佳，孩子在学校的学习与生活开支成为家庭负担，尤其是在城市中，生活成本较高，许多家庭难以承受教育支出，导致孩子辍学。

2.家庭教育缺失

一些家长缺乏教育意识，对孩子的学习投入不足，导致孩子对学习的兴趣下降，缺乏持续的学习动力，最终选择辍学。

3.社会支持系统不健全

城市中小学校的社会支持网络相对薄弱，缺乏对辍学学生的有效跟踪和关怀，导致问题学生无法得到及时的帮助和指导。

4.学校管理问题

部分学校在学生管理上缺乏科学性，未能建立完善的学生跟踪机制，无法及时识别和干预有辍学风险的学生。

5.心理健康问题

一些学生面临心理压力，缺乏有效的心理疏导和支持，导致他们在面临学习压力时选择辍学以逃避困境。

二、控辍保学工作措施

为有效应对上述问题，制定切实可行的控辍保学工作措施，确保每一项措施具有可量化的目标和数据支持。

1.建立经济支持机制

针对经济困难家庭的学生，建立专项资金支持机制，确保学生的学习和生活需求得到满足。具体措施包括：

设立助学金

每年评估家庭经济状况，为符合条件的学生提供助学金，资助学生的学费和生活费。目标是每年资助不低于20%的经济困难学生。

提供免费午餐

为家庭经济困难的学生提供免费午餐，确保学生在校期间能够获得足够的营养。实施目标是至少覆盖80%的经济困难家庭学生。

2.加强家庭教育指导

通过多种方式提升家长的教育意识，帮助他们更好地支持孩子的学习。具体措施包括：

定期举办家长培训

邀请教育专家为家长进行培训，内容包括如何与孩子沟通、如何关注孩子的学习等。每学期至少举办4次家长培训，参与率达到60%以上。

建立家校联系机制

通过微信群、QQ群等方式加强家校沟通，及时向家长反馈孩子的学习情况，鼓励家长积极参与到孩子的学习中。目标是家校互动频率每月达到2次以上。

3.完善社会支持网络

增强社会力量对学生的支持，建立多方参与的控辍保学工作机制。具体措施包括：

建立志愿者服务队

招募社会志愿者，定期走访辍学学生家庭，了解情况并提供必要的帮助。志愿者服务覆盖率达到70%以上。

与社区合作

与社区、社会组织合作，共同开展控辍保学活动，提供心理疏导、学习辅导等服务。每学期至少开展3次社区活动，参与学生不少于150人。

4.加强学校管理与跟踪

在学校内部建立完善的学生管理和跟踪机制，及时识别有辍学风险的学生。具体措施包括：

建立学生档案系统

对每位学生进行详细的档案管理，记录学习情况、家庭背景、心理状态等信息，定期更新。确保每位学生都有完整的成长档案，以便分析和干预。

设立专门辅导教师

每所学校配备专门的辅导教师，负责跟踪有辍学风险的学生，提供个性化的辅导和帮助。每学期至少跟踪100名高风险学生，确保80%的学生能够顺利完成学业。

5.加强心理健康教育

重视学生的心理健康，开展心理健康教育和疏导活动。具体措施包括：

开设心理健康课程

在学校课程中加入心理健康教育，帮助学生认识和管理自己的情绪，提高心理素质。每学期至少开展8次心理健康教育课程。

提供心理咨询服务

在学校设立心理咨询室，定期邀请心理专家为学生提供咨询服务，帮助他们缓解压力和解决问题。每周至少开放一次心理咨询，参与学生不少于30人。

三、实施计划与责任分配

控辍保学工作措施的实施需要明确的计划和责任分配，确保每项措施能够切实落地。

1.实施时间表

第一阶段（1-3个月）

建立经济支持机制，设立助学金和免费午餐计划，确保资金到位并及时发放。

第二阶段（4-6个月）

加强家庭教育指导，定期举办家长培训和建立家校联系机制，提升家长参与度。

第三阶段（7-9个月）

完善社会支持网络，招募志愿者并与社区合作，开展控辍保学活动。

第四阶段（10-12个月）

加强学校管理与跟踪，建立学生档案系统和设立辅导教师，确保对高风险学生的有效管理。

2.责任分配

教育局

负责政策制定与资金保障，监督各学校的实施情况。

学校

具体执行各项措施，定期反馈实施情况，确保措施落地。

社区

提供社会支持，积极参与控辍保学活动，帮助学校解决实际问题。

家庭

强化责任意识，积极配合学校和社会的工作，共同促进孩子的学习和成长。

四、评估与反馈机制

建立评估机制，定期对控辍保学工作进行评估和反馈，以确保措施的有效性与持续改进。

定期数据统计

每学期对辍学率进行统计分析，与前期数据进行对比，评估各项措施的效果，确保辍学率逐步降低。

收集反馈意见

通过问卷调查、座谈会等方式收集学生、家长和教师对控辍保学工作的意见和建议，及时调整措施。

年度总结报告

每年总结