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2025学年部编版六年级下册语文第三单元提升卷

学校姓名班级分数

考试时间:90分满分:100分

第一部分基础乐园(40分)

一、字词拼写与运用(20分)

1.看拼音,写词语。(10分)

在míngmèi的阳光下,我páihuái在幽静的小巷。墙

角的pútao藤上挂着一串串小小的果实,一只qīngwā在草

丛中跳跃。想到即将要和小伙伴们去郊游,我的心情无比xǐyuè,hu

āngliáng的小路也仿佛充满了乐趣。我一边向前走,一边niàndao

着好玩的游戏,还不时jīnghuáng地看看时间,生怕错过

集合的时刻。

2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请用“____”画出并改正。

(6分)

A.耽搁(gē)绽开(zhàn)急遽(jù)藤蔓(màn)()

B.华侨(qiáo)绊倒(pàn)惆怅(chóu)依偎(wēi)()

C.消逝(shì)揉搓(cuō)惊惶(huāng)薄雾(báo)()

3.选择合适的词语填空。(4分)

盼望渴望期望愿望

(1)我们绝不辜负祖国和人民的()。

(2)我()有一天能去美丽的西湖游玩。

(3)在等待救援的日子里,他()着有人来救他。

(4)美好的(),要靠我们的双手去实现。

二、句子练习(12分)

1.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)

A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。

C.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。

D.月亮躲在云层后面,迟迟不肯露面。

2.按要求改写句子。(6分)

(1)那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。(缩句)

(2)我感到周围的光线渐渐暗下去。(改为夸张句)

(3)虽然母亲这样说,但是我知道,她不是故意的。(用加点词仿写句子)

3.下列句子表达的情感与其他三项不同的是()(2分)

A.我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。

B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太

阳。

C.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来。

D.我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。

4.把下列句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。(2分)

()我心里甜滋滋的。

()爸爸接过茶,笑眯眯地说:“真是乖孩子。”

()我给爸爸送去一杯茶。

()吃过晚饭,爸爸在看书。

三、文学常识(8分)

1.《匆匆》的作者是______,他在文中表达了对时光流逝的______和______之

情。(3分)

2.《那个星期天》的作者是______,文章通过描写“我”从盼望到______、______

的过程,表现了“我”的心理变化。(3分)

3.下列说法错误的一项是()(2分)

A.直接抒情和间接抒情是表达情感的两种方式。

B.《别了,语文课》中,作者用日记和老师留言的形式,表达了对语文课的喜

爱和对祖国的热爱。

C.《阳光的两种用法》以“阳光”为线索,写了“老阳儿”的两种用法,体现

了母亲的智慧和温暖。

D.我们在写作时,可以把情感融入具体的人、事或景物中,也可以直接抒发内

心的情感。

第二部分阅读理解(30分)

四、课内阅读(12分)

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