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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用酒精灯加热物体时，应用（??）。

A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热

2.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

3.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

4.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎，这是因为（??）。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

5.在一个矿水瓶中灌入半瓶水，再插入两根吸管，并在瓶口用橡皮泥堵住，往（??）吸管中吹气，会有水从另一根吸管中喷出来。

A.甲????B.乙

6.将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（??）。

A.气球中有空气

B.空气是无味的

C.空气比水轻

D.空气会流动

二.填空题(共6题，共20分)

1.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

2.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

3.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（???）。

4.虽然空气很轻,但是有一定的（???）。

5.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

6.水结冰后体积（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

2.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

3.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

4.水和石头有重量，空气也有重量。（??）

5.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

6.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

2.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

4.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

5.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

七.综合题(共3题，共22分)

1.看图完成下列问题。

（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（???），这时塑料袋内装满了（???）。

（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（???）。

（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

2.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.我会记录。

（1）请你写出下列温度计上的温度。

（???）?（???）

（2）根据云的多少，我们可以用简图记录，请写出对应的天气情况。

（???）?（???）?（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.气球；轮胎

2.一起倒入；一样多

3.占据空间

4.质量

5.搅拌；加热；小颗粒

6.变大

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.答：体温计、水温计、电子温度计、红外线温度计等。

2.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

3.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

4.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来