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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。
A.试管????B.酒精灯????C.温度计
2.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪
3.下列不属收集天气信息的仪器的是(??)。
A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星
4.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是(??)。
①发布天气预报
②收集数据
③数值天气预报
④天气会商
⑤气象员做出预报
A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤
5.降雨量在10.0~24.9毫米属于(??)。
A.小雨?????B.中雨?????C.大雨
6.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。
A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞
7.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为(??)。
A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量
8.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。
A.空气没有重量
B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象
C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等
9.下面选项中,(??)是5级风。
A.?????B.?????C.
10.下列不属于天气的是(??)。
A.晴天?????B.雨天?????C.今天
二.填空题(共10题,共26分)
1.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
2.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。
3.游戏时,注射管口不能对着(???)。
4.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
5.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
6.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。
7.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
8.冰变成水的过程叫(???)。
9.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
10.测量降水量的仪器叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
2.用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。(??)
3.冬天从外面进入室内,镜片上出现水雾,是空气遇冷凝结成的小水珠。(??)
4.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)
5.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
6.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。(??)
7.温度的单位是度,写作°。(??)
8.天平的平衡代表着两边的质量相等。(??)
9.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。(??)
10.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.综合题(共3题,共21分)
1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。
1.根据记录的数据绘制柱状图。
2.一天中的气温是怎样变化的?
2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。
(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。
3.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(??
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