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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在水中溶解能力最弱的是（??）。

A.糖?????B.小苏打?????C.味精

2.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

3.风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（??）。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

4.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

5.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

6.人们常用（??）的方法分离食盐和水。

A.过滤????B.蒸发

7.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

8.吹肥皂泡泡时，在肥泡里面的是（??）。

A.空气????B.水????C.肥皂

9.云主要有（??）种基本形态。

A.二?????B.三?????C.四

10.纯净水是（??）。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

二.填空题(共10题，共46分)

1.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

2.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

3.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

4.我们可以用（???）称量质量。

5.地球上有的地方一年四季（???），有的地方（???），也有的地方常年（???）。一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

6.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

7.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

8.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

9.热气球是利用（???）原理升空的。

10.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

三.判断题(共10题，共20分)

1.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。（??）

2.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

3.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

4.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（??）

5.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

6.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

7.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

8.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

9.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

10.一般情况下，阳光下的温度比背阴处的温度要高。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请你说出空气的三个特点。

2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

3.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题，共28分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把