教科版小学三年级上册科学期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以溶解在水里的物质是（??）。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

2.人们利用空气（??）来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

3.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

4.下列各组物质溶解于水后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（??）。

A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物

5.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

6.冰融化成水的原因是（??）。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

7.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（??）。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

8.不能证明动植物也需要空气的事例是（??）。

A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外

9.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

10.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

二.填空题(共10题，共40分)

1.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

2.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级。

3.水在（???）摄氏度以下会结冰。

4.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

5.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（???）阻隔了水和纸巾的接触，（???）占据了杯子的空间。

6.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

7.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

8.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

9.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

10.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（??）

2.降水量的单位是体积单位：毫升。（??）

3.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

4.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

5.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

6.我们应该关心天气的变化。（??）

7.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

8.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

9.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

10.水是地球上十分重要的资源，我们要节约用水。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.风是如何形成的？

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

七.综合题(共3题，共22分)

1.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。

（1）我们看到的现象是（???）。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（???）

（3）以上实验现象说明（???）。

2.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：?????????????????????????

实验结论：??????????????????