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北京市东城区2021年高一《语文》下册期末试卷与参考答案.docx

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北京市东城区2021年高一《语文》下册期末试卷与参考答案

一、本大题共4小题,共10分。

阅读下面材料,完成1-4题。

材料一

“太空成为酝酿之中的世界大国地缘政治斗争的重要阵地”,中印等国家“对以前美俄两国独揽的太空双头垄断进行挑战”,有西方媒体带着地缘政治眼光,这样评价新兴大国近来在太空发展方面展现的抱负。

航天技术起源于第二次世界大战期间,可以说是因战争需求而生。二战结束后,美国和苏联展开了剑拔弩张的太空争霸战,卫星发射竞赛、出舱活动竞赛、载人登月竞赛、空间站竞赛等一系列现在看来不计后果的行为,除了促进航天技术本身的迅猛发展外,不仅没有给人类带来更好的生活,反而让世界人民对航天科技产生了恐惧。

1980年,美国率先,提出“高边疆”概念。此后,无论美国政权如何更迭,航天政策如何摇摆,其追求太空军事存在和领导地位这一条主线始终未变。

2019年11月,北约成员国提出太空和天空、陆地、海洋、网络空间一样都是“作战域”。2021年3月,法国举行了代号为“AsterX”的太空军事演习,美国太空军及德国太空机构参与。英国、日本及一些不甘示弱的国家,也都争相加入太空军事化的序列。与此同时,美国政府通过在政策、技术、资金等方面的支持,将商业航天绑上太空军事化的战车。太空军事化背后,实质上是霸权主义向太空的延伸。

与之相反,坚持和平利用外层空间、反对外空武器化和外空军备竞赛、合理开发和利用空间资源,始终是中国政府发展航天事业的重要原则。

在西方国家高举太空军事化大棒的映衬下,中国航天秉承的价值追求显得尤为可贵。

第一层次,求存。毫无疑问首先是维护国家主权、安全和发展利益,也就是维护人民平等的生存权。在使中华民族不被他人开除“球籍”、能够享受航天科技带来的美好生活基础上,与全世界人民一道努力,解决人类在地外天体的生存问题,合理开发、和平利用空间资源,增进全人类福祉。第二层次,求知。在满足人类生存需要之上,通过开展太空科技活动,不断探索新的未知领域,丰富人类对主客观世界的认知,为全人类的知识宝库积累财富。最后是,求真。在求知之上,回答人类已追寻千万年的宇宙终极奥秘,寻求宇宙演化的普遍真理,进而在真理的指引下促进整个人类文明的永续发展。

“探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想”。未来,中国航天将肩负起全人类的正义使命,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。

(取材于黄国伟的相关文章)

1.根据材料一,下列说法不符合文意的一项是(2分)

A.西方媒体关于中国太空发展抱负的评价,带着地缘政治的色彩。

B.二战后美苏之间一系列的太空争霸战,并未真正使全人类受益。

C.美国政府大力发展商业航天,其意图仍然在于追求太空军事化。

D.与西方国家的太空争霸不同,中国航天以“求存”为终极目标。

2.下列材料一中加点词语的读音和解释,全都正确的一项是(2分)

A.酝酿读作yùnniàng意思是“筹划;准备”

B.更迭读作gēngdiē意思是“交换;更替”

C.秉承读作bǐngchéng意思是“主持;掌握”

D.福祉读作fúzhǐ意思是“祝福;祈福”

材料二

嫦娥五号任务意味着我国有望成为继美国、苏联之后,第三个实现月球采样返回的国家。既然美国和苏联已经多次成功带回过月面样品,那么,我们再辛辛苦苦跑去月球“挖土”并带回来的意义在哪里呢?

从1969年到1976年,6次阿波罗任务和3次月球号任务为人类带回了月球表面9个区域共计382千克的月球岩石和土壤样品。这些珍贵的月球样品,让我们能够真正接触到有明确产地的月球物质,得以在实验室里开展全方位的分析研究。这是月球探测器遥感探测和在地球上分析月球陨石所做不到的。对这些月球样品的放射性定年,也让我们能够确定月球上一部分区域的绝对年龄,并以此建立起了月球45亿年的演化历史。甚至地球之外的整个内太阳系其他行星的地质演化历史,都是在参考月球样品绝对年龄的基础上建立起来的。

但是,这些样品对我们认识月球而言,依然太过局限了。也就是说,我们只是在月球很有限的一部分区域内,找到了形成于一小段时间里的“考古记录”,却要用它来重建整个月球45亿年历史,其至还要外推到其他类地行星上。可以想象,其中的很多认识存在着很大的不确定性。而唯一的解决方法,就是重返月球,采集更多来自不同地质背景、形成于不同历史时期的月球样品。唯有这样。我们才能完整还原月球的历史。直正全面认识月球。认识地月系统,甚至认识整个太阳系的过去。

嫦娥五号登陆位置为月球正面风暴洋北部的吕姆克山一带,是一片远离阿波罗和月球号采样区的地

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