教科版小学一年级上册科学期末测试卷（各地真题）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

2.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

3.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

4.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

5.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

7.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

8.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

10.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尺子是测量时间的工具。（??）

2.叶是植物的一部分。（??）

3.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

4.纸带上的小格可以不相同。（?）

5.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

6.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

7.观察植物可以用嘴尝。（??）

8.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

9.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共19分)

1.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???