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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
2.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
3.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
4.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
6.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
7.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
8.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
9.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
10.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
二.填空题(共10题,共44分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
8.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
2.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
3.判断下图做法是否正确。(?)
4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
5.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
6.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
7.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
8.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
10.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共20分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料
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