教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

2.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

3.一天中的食物，我们吃最多的是（??）。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

4.声音可以向（???）传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

5.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

6.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

7.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

8.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（??）。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

9.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

10.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

二.填空题(共10题，共32分)

1.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

2.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（???）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

3.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

5.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

6.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

7.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

8.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

9.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

10.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

2.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

3.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

4.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

5.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

6.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

7.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

8.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（???）

9.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（??）

10.为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

八.综合题(共2题，共24分)

1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车