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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
2.在身体在剧烈运动中,氧气的需求量会(??),每分钟心跳的次数会增加。
A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚
3.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
4.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
5.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
6.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。
A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰
7.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
8.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。
A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋
9.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
10.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
二.填空题(共10题,共42分)
1.轮子可以看做(???)。人类发现可以用(???)的方式前进,是一个了不起的创举。
2.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
3.用相同的力拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越短,发出的声音越(???);钢尺伸出桌面越长,发出的声音越(???)。
4.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
5.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
6.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。
7.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
8.声音能在(???)、(???)、固体中传播。
9.一个物体,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个(???)物体。
10.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
2.土豆属于动物类食物。(??)
3.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
4.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
5.呼吸时肋骨的位置不变。(???)
6.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)
7.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)
8.记录一天中吃的食物时,番茄炒鸡蛋为一种食物。(???)
9.肺活量越小,肺功能越好。(??)
10.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
2.将消化器官和对应的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.二胡有两根弦,
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