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教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【真题汇编】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面声音中,刺耳的是(??)。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

2.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

3.下列运动方式属于滚动的是(??)。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

4.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过(??)。

A.4克????B.5克????C.6克

5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

6.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

7.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

8.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

9.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。

A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化

10.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。

A.体操????B.跳高????C.游泳

二.填空题(共10题,共62分)

1.有些声音让我们觉得(???),比如(???);有些声音让我们觉得(???),比如(???)。

2.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。

3.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

4.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

5.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。

6.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

7.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。

8.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

9.我们的发声器官是(???)。

10.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)

2.真空也可以传播声音。(??)

3.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)

4.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)

5.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)

6.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)

7.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)

8.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(??)

9.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)

10.大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力度不一样,与其他因素无关。(?)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共31分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.为什么说“一个巴掌拍不响”?

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

5.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的

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