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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“风声雨声读书声,声声入耳”中,(??)属于人为制造的声音。
A.风声?????B.雨声?????C.读书声
2.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
3.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是(??)。
A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪
4.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
5.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。
A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条
6.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。
A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升
7.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
8.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。
A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经
B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑
C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经
D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑
9.人的耳郭有(??)的作用。
A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音
10.可以用(??)检验淀粉。
A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精
二.填空题(共10题,共40分)
1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
2.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
3.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
4.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
5.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
6.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。
7.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。
8.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
9.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
10.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
2.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)
3.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)
4.长时间用口腔呼吸会对身体不利。(??)
5.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
6.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(??)
7.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
8.吹口哨可以发出声音。(?)
9.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)
10.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.为什么女生的音高比男生高?
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
七.材料题(共1题,共5分)
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