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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

2.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

3.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

5.（??）不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

6.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

7.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

8.下列关于噪音的说法中，不正确的是（??）。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

9.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

10.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

二.填空题(共10题，共30分)

1.将一根皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动时发出的声音越（???）；绷得越松，振动发出的声音越（???）。（选填“高”或“低”）

2.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

3.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

5.一呼一吸算（???）次呼吸。

6.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

7.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

8.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

9.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

10.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（??）

2.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

3.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（??）

4.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（??）

5.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

6.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（???）

7.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（??）

8.任何环境下物体都存在重力。（??）

9.食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（??）

10.用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

3.我们怎样保护自己的听力？

4.蒙头大睡为什么会感到气闷？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝