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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

2.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（??）。

A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。

B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。

C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。

3.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

4.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

6.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

7.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

8.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

9.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

10.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

二.填空题(共10题，共50分)

1.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（???），这种运动被称为（???）。声音是由物体（???）而产生的。

2.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

3.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

4.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

5.声音的高低和物体振动的（???）有关。

6.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

7.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

8.人体的消化器官包括口腔、（???）、胃、（???）、大肠等。

9.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

10.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

2.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

3.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

4.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。（??）

5.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

6.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

7.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

8.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

9.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（???）

10.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

3.人体