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教师爱岗奉献演讲稿15篇

教师爱岗奉献演讲稿15篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思

想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，需要使用演

讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲

稿呢？下面是小编为大家收集的教师爱岗奉献演讲稿，希望对大家有

所帮助。

教师爱岗奉献演讲稿1

最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。

师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和;弟子则有列布四周，或诵习、

或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中

突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情

啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历

史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高

洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨

子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与

荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感

悟。

夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作

一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，古烁

今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常

人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登

攀“。

师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可

持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生

之计在于勤”的种.种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤

者?

师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前

知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点，

在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面

前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。

教师爱岗奉献演讲稿2

尊敬的各位评委、各位领导、教师们：

大家上午好！

朱自清先生在《匆匆》中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海

里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时

光匆匆，人生匆匆。当年那个稚气未褪怀揣梦想的我经过十几年的岁

月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干教师，并担任了学

校六年的副校长行政职务。可是近年来越来越觉得自我好像在原地打

转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发现与创新。是自我到了职业

倦怠期了还是遇到自身发展所谓的“瓶颈”了呢是因为浮躁与彷徨迷

失了自我，还是因为失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢我想要

冲破这屏障，我想要挣脱这困境。困惑与迷茫需要一种新的力量来消

除，我需要新的源泉与梦想，需要一次凤凰涅磐。

在制定学校发展规划的过程中，我埋首于《国家中长期教育改革

和发展规划纲要》，孜孜于《镇江市教育规划纲要实施意见》，我的

眼前顿时一亮。《纲要》和《意见》为我们描绘了一幅宏伟的教育发

展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，建设高素质教师队伍”，

为教师的成长供给了广阔的发展空间。而我校的发展规划为教师搭建

了一个很好的平台，我仅有以一切归零的心态，从更高的层面重新审

视自我，坚定职业的梦想，执著追求，才能最大限度的实现自我的人

身价值，重塑一个新的自我。

“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，

轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦

子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五

亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他

捡起一块泥土往前面一扔——那就是他的努力目标。当割到土块那里

时又捡起土块继续往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子最

终割完了，看似遥不可及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标

分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这

是一种意志，也是一种智慧。

我一遍遍追问自我：我的人生追求是什么呢下一个奋斗目标又是

什么做一个梦想的教师并不容易，仅有在教育实践中去实现一个又一

个更具体的目标，才能成为期待中的梦想的教师。在“十二五”期间，

我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干教师，职称评定为中学

高级教师，同时携手一名年轻教师，和她共同成长。

目前，我已是特级教师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追

求和创新成就教师的生命，而追求和创新必须建立在永不停息的学