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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
3.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
4.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
5.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。
A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断
7.人体外形是(??)的。
A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称
8.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(?)。
A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅
9.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
10.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
二.填空题(共10题,共50分)
1.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
3.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
4.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
7.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
8.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
9.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
10.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)
2.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)
3.刚出生的“我”很弱小。(??)
4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
5.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)
6.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
7.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
8.青少年要保持充足的睡眠。(??)
9.用磁条卡靠近指南针,磁针不会偏转。(??)
10.指南针是我国古代四大发明之一。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.如何判断蹄形磁铁的磁极?
4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
5.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
六.综合题(共3题,共19分)
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
2.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
3.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)
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