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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
2.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
3.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
4.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
5.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。
A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥
6.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
7.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
8.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
9.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
10.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
二.填空题(共10题,共24分)
1.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
5.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
6.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
7.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
8.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
9.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
2.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
3.我们的身体是上下对称的。(??)
4.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
6.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
7.我们的身体外形是左右对称的。(??)
8.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。(??)
9.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
10.薯片是健康食品。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共25分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
5.怎样检测物品中是否有磁铁?
六.综合题(共3题,共25分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(?
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