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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
2.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
3.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
4.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
5.指南针上的指针,白色一端指(?)极,红色一端指(?)极。
A.东????B.南????C.西???D.北
6.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。
A.左端????B.右端????C.两端
7.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
8.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。
A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动
9.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
10.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
二.填空题(共10题,共58分)
1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
2.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
3.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
5.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
6.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
7.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
8.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
9.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
10.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明的铜钥匙掉进了树洞里,我们可以用磁铁把它吸出来。(??)
2.刚出生的婴儿不会说话。(??)
3.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
4.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
5.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
6.我们的身体每天都在生长变化。(??)
7.磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引。(??)
8.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
9.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
10.我们的身体外形是左右对称的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共26分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
5.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
六.综合题(共3题,共18分)
1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
3.如下图所示,玩“翻拍手”游戏时,用到了哪些感觉器官?如果用到的感觉器官,在括号内打“√”;没用到的感觉器官,在括号内打“×。
眼(??)?耳(??)?鼻(??)?舌(??)?皮肤(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B;D
6.C
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.N;S;N;N;S;S;S;N
2.一个
3.冰箱门;磁力扣;门吸
4.铁
5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
6.相斥;相吸
7.吸引
8.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
9.磁条卡;磁带
10.南北方向
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.
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