教科版二年级下册科学期末测试卷【培优】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

2.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

3.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

4.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

5.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

6.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

7.我们可以用（??）来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

8.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

9.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

二.填空题(共10题，共40分)

1.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

2.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

3.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

4.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

7.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

8.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

9.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

10.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（??）

2.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

3.我们的身体每天都在生长变化。（??）

4.指南针发源于中国。（??）

5.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

6.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

7.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

8.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（??）

9.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

10.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.磁铁具有什么性质？

5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

六.综合题(共3题，共18分)

1.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。

2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（??）。

A.吸引?????B.排斥

4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（??）。

A.同极相吸，异极相斥??