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对教师教学评价与建议
目录
对教师教学评价与建议（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）教学评价的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）教学评价的目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、教师教学评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）客观性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）全面性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（四）发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（五）多种评价方法综合运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、教师教学评价的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）教学设计能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）课堂教学组织能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）学生互动与沟通能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（四）教学资源整合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（五）教学效果评估能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、针对不同类型教师的评价与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）新手型教师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）经验型教师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）骨干型教师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（四）专家型教师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、教学评价结果的应用与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）形成性评价与终结性评价的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）评价结果与教师激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）评价结果与教学改进计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
六、案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）成功教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）存在问题教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）教学评价对教师专业发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）未来教学评价的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
对教师教学评价与建议（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
一、教师教学综合评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
教学态度与专业素养评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1敬业精神及责任感评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2专业知识掌握程度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.3教育教学理念更新情况评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
教学方法与手段评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1课堂教学方法运用评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2现代教学手段使用熟练度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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