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教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列材料中属于金属材料制成的是（?）。

A.教科书????B.钥匙????C.手套

2.妈妈新买了一把如图所示的椅子，小丽坐在上面感觉到（???）。

?

A.坚硬?????????B.光滑?????????C.有弹性

3.不属于动物给我们提供的资源的是（?）。

A.蚕丝被????B.豆浆????C.牛奶

4.植物种子发芽的季节是（??）。

A.春季?????B.夏季?????C.秋季?????D.冬季

5.下列椅子中用多种材料制作的是（???）。

A.?????B.??????C.

6.下面哪一个不是天气？（??）

A.阴天?????B.龙卷风?????C.冬天

二.填空题(共6题，共24分)

1.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

2.土壤上生活着许多（???）和植物。

3.（???）是月球被照亮的那部分的形状。

4.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

5.下列诗词里的月相分别是怎样的？

明月几时有，把酒问青天。（???）

去年元夜日，花市灯如昼。（???）

海上生明月，天涯共此时。（???）

6.一年有四个季节，分别是（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。（??）

2.纸折叠后，承重能力变强了。（?）

3.不要用眼睛直接观察太阳。（??）

4.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。（??）

5.我们可以按照材料的坚硬程度分类。（?）

6.做帽子时，我们要测量头的周长。（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.看图连一连。

2.???金属????

???玻璃?????

?????纸??????

?????布?????

????木头?????

????塑料?????

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共3题，共15分)

1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

3.你知道的天气有哪些？

七.综合题(共3题，共26分)

1.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（??）。

用纸制作的书携带（??）。

A.方便???B.不方便

用泥板制作的书（??）损坏。

A.容易???B.不容易

用竹简制作的书印刷（??）。

A.方便???B.不方便

2.把木碗的特点圈出来。

稍硬??有底脚?摸起来凉凉的

有木头的清香味?柔软?有花纹

敲击时声音清脆?光滑??圆形

反光弱?轻?敲击时声音低沉

3.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）

A.人类????B.动物????C.植物

（1）图①，果树长出果子可以供（?）和（?）食用。

（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（?）和（?）食用。

（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.鼻子

2.动物

3.月相

4.短了；没有变

5.娥眉月；满月；满月

6.春；夏；秋；冬

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

2.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

3.晴天、阴天、多云、大雨等

七.综合题

1.ACB；A；A；B

2.如下：

3.A；B；C；A；B；C