必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案（各地真题）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

2.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（??）。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

3.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

4.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

5.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

6.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

7.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（?）。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

8.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

9.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

10.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

二.填空题(共10题，共40分)

1.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

3.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

4.声音以（???）的形式传播。

5.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

6.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

7.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

8.50米跑后，我们的心跳会变（???）（填“快”或“慢”），呼吸会变（???）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（???）（填“氧气”或“二氧化碳”）。

9.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

10.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

2.不同的物体发出的声音不同。（?）

3.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。（??）

4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

5.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

6.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

7.为了健康，我们的食物应该是丰富多样的。（??）

8.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

9.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

10.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共5题，共28分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

5.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共36分)

1.为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类，请回答下列问题：

（1）营养学家将这五类形象地设计成如图示的“（???）”，并提倡居民每天均衡地吃这五类食物