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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
2.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
3.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。
A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气
4.关于空气和石头的不同点,描述正确的是(??)。
A.同样重量的空气和石头,空气体积大
B.同样体积的空气和石头,石头轻
C.同样重量的空气和石头,空气体积小
5.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是(??)。
A.雷电?????B.地震?????C.台风
6.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(??)。
A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
2.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。
3.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
4.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
5.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。
6.在验证空气是否能占据空间的实验中,需要用到的材料有:(???)、装水的盆、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
2.物质在水中溶解时,使用搅拌棒是为使物质在水中充分溶解。(?)
3.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)
4.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
5.冰和水都是白色、无味的。(??)
6.晴天的时候,天空中一定是没有云的。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
3.请你说一说今天的天气如何。
4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
5.水结冰后有哪些变化?
七.综合题(共3题,共32分)
1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。
A.?????B.?????C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。
A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。
A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度
4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。
A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟
5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?
6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?
2.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:
1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???)。
3.根据图表信息,推测该天20点的气温大约为(???)℃。
3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固
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