教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【综合题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【综合题】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.一天中的最低气温一般出现在(??)。

A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后

2.下列关于液体的描述中,正确的是(??)。

A.液体都是透明的????B.液体都有固定的形状????C.液体都是会流动的

3.下列物品应用了空气被压缩性质的是(??)。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

4.了解天气变化有利于我们的(??)。

A.心情????B.生活????C.身体

5.下列关于空气的描述,正确的是(??)。

A.空气是固体

B.空气占据空间的大小可以发生变化

6.关于空气,下列说法错误的是(??)。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

7.要使水沸腾,我们需要(??)。

A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处

8.有些动物和植物对天气的变化非常敏感,在干燥不下雨的日子里,松果的鳞片会(??)。

A.打开?????B.闭合?????C.无变化

9.小雨是指24小时的降水量为(??)。

A.<10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

10.以下说法正确的是(??)。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

二.填空题(共10题,共36分)

1.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了(???)。

2.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。

3.写出下面四个温度计的读数。

(??)???(??)????(??)???(??)

4.水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历(???)、(???)、(???)三个主要过程。

5.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。

6.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。

7.天气的冷热叫(???)。

8.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。

9.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)

10.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。

三.判断题(共10题,共22分)

1.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。(??)

2.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)

4.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)

5.空气有颜色。(??)

6.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。(??)

7.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)

8.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)

9.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)

10.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计(寒暑表)

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共32分)

1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

2.什么是溶解?

3.怎样做一个简易的雨量器呢?

4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

5.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

七.综合题(共3题,共24分)

1.探究题:

有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。

1号杯??2号杯??3号杯

1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是(??)。

A.1号杯?????B.2

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