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教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案【精选题】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,(??)不适合用来恢复天平的平衡。

A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书

2.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候(??)。

A.寒冷?????B.温暖?????C.时冷时热

3.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

4.冰激凌里的水的形态是(??)。

A.固态?????B.气态?????C.液态

5.如图,试管里的冰完全融化成水后,水位会(??)。

A.升高???B.降低???C.不变

6.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。

A.?????B.?????C.?????D.

7.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

8.水和空气的相同点是(??)。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

9.石棉网的主要作用是(??)。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

10.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共10题,共32分)

1.(???)是风吹来的方向。

2.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。

3.天上钩钩云,(???)。

4.测量气温的仪器叫(???)。

5.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

6.风向标箭头的指向是风(???)的方向。

7.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化

8.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

9.向一个注射器里抽满空气,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞会移动;用这个注射器抽满水,也堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞却不会移动。这个对比实验说明,空气能被(???)。

10.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.冰融化的过程中会吸收热量。(??)

2.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。(??)

3.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(??)

4.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)

5.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)

6.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)

7.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)

8.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)

9.空气可以使袋子鼓起来。(??)

10.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.请你说一说云是由什么组成的。

4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

七.综合题(共3题,共23分)

1.为了

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