教科版一年级下册科学期末测试卷（综合卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

2.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

3.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

4.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

5.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

6.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

7.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

8.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

9.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

10.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

二.填空题(共10题，共40分)

1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

2.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

7.白糖在水中发生的是（???）现象。

8.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

9.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

10.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

2.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

3.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

4.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

5.蜗牛的家要保持干燥。（??）

6.我喜欢吃甜的食物。（??）

7.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

8.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

9.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

10.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共26分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共17分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（?