教科版一年级下册科学期末测试卷精编.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

2.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

3.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

4.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

5.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

6.下面的事物不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

7.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

8.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

9.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

10.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

二.填空题(共10题，共38分)

1.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.动物是（???），是有（???）的。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

7.猫是（???）物，花是（???）物。

8.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

9.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

10.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛的家要保持干燥。（??）

2.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

3.水没有气味。（??）

4.小木块比乒乓球重。（??）

5.用我能比较物体的轻重。（??）

6.水和空气都能流动。（??）

7.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

8.动物需要水。（??）

9.我生活在草原。（??）

10.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共24分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共20分)

1.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.能自己运动；有嘴；需要进食；需