教科版科学一年级上册期末测试卷精选.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

2.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

3.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

4.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

6.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

7.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

9.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

10.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是不会生病的。（??）

2.狗尾草是一种植物。（??）

3.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

4.有些植物可以用来制药。?（??）

5.大树和菊花相比，更高。（?）

6.向日葵没有果实。（??）

7.我们不能随意伤害植物。（??）

8.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

9.植物能生长。（??）

10.蘑菇是植物。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.D

6.B

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.拇指；中指

2.相同

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.起点；终点

5.大拇指；中指

6.大拇指；中指

7.（1）起点；（2）终点

8.首尾

9.果皮

10.水；过滤；蒸发

三.判断题

1.×

2.√

3