教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案【精选题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

2.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

3.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.与蜗牛相似的动物不包括（??）。

A.????B.????C.

5.给蜗牛建造家的时候一定要（??）。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

6.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

7.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

8.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

9.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（??）来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

10.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

二.填空题(共10题，共44分)

1.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

3.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

6.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

7.动物是（???），是有（???）的。

8.白糖在水中发生的是（???）现象。

9.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

10.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

2.石头放入水中，不会溶解。（??）

3.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

5.水和洗发液都会流动。（??）

6.大自然中水无处不在。（??）

7.动物需要水。（??）

8.水和洗发液都是白色的。（??）

9.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

10.可以按照动物的身体特征分类。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共31分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共19分)

1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿???