教科版科学一年级上册期末测试卷含答案【实用】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

4.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

5.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

6.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

7.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

8.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

9.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

10.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

6.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

2.银杏叶是手掌形状的。（??）

3.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

4.塑料花是有生命的。（??）

5.我们可以用拃来测量长度。（??）

6.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

7.植物的生长需要水分。（??）

8.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

9.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

10.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共16分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择