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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
2.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
3.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
4.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
5.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
6.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
7.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
8.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
9.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
10.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
二.填空题(共10题,共54分)
1.在用物体测量时,要注意(???)相连。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察植物可以用嘴尝。(??)
2.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
3.测量长度只能用尺子。(?)
4.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
6.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
7.植物是有生命的,是生物。(?)
8.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
9.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
10.植物不一定是活的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共21分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
3.比一
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