教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案【易错题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

4.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

5.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

7.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

8.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

9.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

10.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

4.我们生活中常见的尺子的名称。

5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

4.测量一次就能得出准确的结果。（??）

5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

6.软尺可以测量身高。（??）

7.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

8.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

9.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

10.植物的生长需要水分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共20分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此