五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷精品（名校卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.书法艺术是我国传统艺术的精髓,著名的书法家王羲之的作品是（??）。

A.《兰亭序》

B.《多宝塔碑》

C.《神君策碑》

D.《玄秘塔碑》

2.人格修养离不开学习与实践。下列不属于古人崇尚的精神境界的是（??）。

A.学以致用

B.疑神疑鬼

C.知行合一

3.汉字具有悠久的历史，是（??）体系的文字。

A.表音

B.表意

C.表形

4.字体线条粗细均匀，字形均呈长圆态势的是（??）。

A.秦小篆

B.汉隶书

C.唐楷书

5.代表中华民族传统文化的是（??）。

A.儒学

B.法学

6.爱国是（??）都应该有的思想。

A.仁人志士

B.干部领导

C.每个中国人

7.一千八百多年前，（??）改进和促进造纸术的发展，并推广。

A.毕昇

B.蔡伦

C.郑和

8.（??）时期，火药广泛应用于军事。

A.明清时期

B.宋元时期

C.隋唐时期

9.（??）是毕昇发明的。

A.雕版印刷术

B.火药

C.活字印刷术

D.造纸术

10.仁爱思想是中国古代（??）提出来的，倡导人与人之间的亲善关系。

A.孔子

B.孟子

C.老子

二.填空题(共10题，共43分)

1.火把节是彝族、（???）和（???）等同胞的节日。

2.汉字是我们祖先在（???）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的（???）。

3.“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家（???）的名言。

4.（????）是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、（????），认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进（????）。

5.请在横线上写出这些古汉字对应的汉字：（??）（??）（??），你会发现汉字是表意体系的文字，特别是早期汉字，（????），（????）。

6.北宋时，（???）发明了活字印刷术。

7.“至圣先师”——（???），生活在两千五百年前的（???）时期，是我国伟大的（???）、（???）。

8.我国四大发明包括（?????），活字印刷、火药和（?????）。

9.我国古代的“四大发明”，对人类（???）和（???）进步产生了深远的影响。

10.农历五月初五是（???），是为了纪念（???）而产生的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.早在汉代，我国就出现了雕版印刷术。（??）

2.中国周边逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。（??）

3.汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。（?）

4.都江堰是战国时期李冰父子在岷江上修建的大型水利工程。（??）

5.传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。（?）

6.唐代思想家张载说：“民，吾同胞；物，吾与也。”（??）

7.在今天这个信息化、全球化的时代，汉字已经逐渐退出历史舞台。（??）

8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。（??）

9.唐代的楷书结构严谨，堪称楷模。（??）

10.唐代的楷书蚕头燕尾、笔法沉稳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苏武牧羊??????诚实守信

范式赴约??????与时俱进

胡服骑射??????宽以待人

朱冲还牛??????坚贞不屈

五.填表题(共1题，共7分)

1.填表。（把下列古代科技成就简表补充完整）

六.简答题(共5题，共28分)

1.举例说明你了解的中华传统美德。

2.说一说你知道的汉字的故事，将自己的体会写在下面。

3.为什么说各民族谁也离不开谁？

4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定是什么？

5.说说“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”给你的启示。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.情境分析题。

五年级的王凯和赵龙约好周六下午去野外写生，王凯如约来到了写生地点，眼看天就要下雨了，但赵龙迟迟未到。王凯犹豫了好久，最后，还是继续等待，写生地点不好躲雨，王凯怕去远处躲雨，要是赵龙来了找不到他，所以，他就在雨里等，一直等到赵龙来到。当天晚上，王凯就发烧了，妈妈心疼地说：“你真是个傻孩子呢！”

你觉得王凯“傻”吗？为什么？

九.综合题(共1题，共9分)

1.孔子曾用“已所不欲，勿施于人”来解释什么思想？这句话的大意是什么？作为新时代的小学生，我们平时该怎么做呢？请按提示。填充空白。