教科版科学一年级上册期末测试卷【重点】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

2.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

3.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

4.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

5.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

7.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

8.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

9.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

10.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

二.填空题(共10题，共42分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

7.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

2.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

3.用手测量最准确。（??）

4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

5.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

6.下图中的叶子是松树叶。（??）

7.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

8.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

9.我们可以用手来测量物体长度。（??）

10.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共16分)

1.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.D

9.B

10.B

二.填空题

1.柳树

2.过滤；蒸发；不能

3.零

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.起点；终点

6.山；水；花；鸟

7.相同

8.比较高矮；比较长短；比较大小

9.果皮

10.相同

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√