教科版一年级上册科学期末测试卷（巩固）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

3.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

5.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

6.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

7.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

8.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

10.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

二.填空题(共10题，共56分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

9.我们生活中常见的尺子的名称。

10.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

2.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

3.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

4.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

6.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

7.观察植物不需要了解它的名称。（??）

8.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

9.测量比比较更准确。（??）

10.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共18分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集