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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷含答案【综合卷】.docx

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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪件文物属于湖南省博物馆的镇馆之宝?(??)

A.编钟???

B.西汉素纱禅衣???

C.司母戊鼎???

D.越王勾践剑

2.“乐言是其和也”是(??)的名句。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

3.有关书法艺术的说法错误的是(??)。

A.中国书法作品很早就传入东亚和东南亚地区

B.练习书法可以塑造敬业、勤奋、执着的意志品格

C.古人流传下的优秀书法作品,其作者本人也一定有令世人敬重的品格

4.(??)是四大发明之一。

A.指南针

B.青铜

C.炼铁

D.织布

5.下列被历代数学家奉为“算经之首”的是(??)。

A.《周髀算经》

B.《孙子算经》

C.《九章算术》

6.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献,国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。张衡、祖冲之的伟大贡献分别是(??)。

A.地动仪、本草纲目

B.地动仪、圆周率

C.圆周率、本草纲目

7.我国古代涌现了许多医学家,如(??)。

A.战国时扁鹊

B.东汉时候的张仲景、华佗

C.唐代的孙思邈

D.以上都是

8.王琳和爸爸去中国文字博物馆参观,“羊”的古汉字给她留下了深刻印象,它是(??)。

A.?B.?C.?D.?

9.赵州桥的设计者是(??)。

A.李春

B.鲁班

10.小篆是(??)时期的代表字体。

A.西周

B.秦朝

C.现代

二.填空题(共10题,共36分)

1.勿以恶小而为之,(???)。

2.(???)是指志气和节操,往往表现为坚持正义,在民族危机关头或强大压力面前不屈服的精神气节是以廉耻之心为基础的,没有廉耻就不能坚持道德原则。

3.中国历史上有很多著名的医学家,如(???)、(???)、(???)、(???)。

4.(???)就是对祖国的忠诚和热爱,历朝历代,许多仁人志士都有强烈的(???)思想。

5.(?????)具有非常悠久的历史,是世界(?????)的文字之一。

6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),所以在图书馆或阅览室,(???),保持安静的阅读环境。

7.我知道少数民族有自己的节日,如(???)节、(???)节。

8.我国首位获得诺贝尔科学类奖项的女科学家是(???),她和她的团队研制出的抗疟疾的(???)拯救了数百万人的生命。

9.北宋时,(???)发明了活字印刷术。

10.“失信不立”是亘古不变的人生哲理。(???)既是一个人的立身之本,也是个民族、国家的生存之基。

三.判断题(共10题,共20分)

1.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。(??)

2.战国时期,天文学家甘德凭借肉眼观测,编出了世界上最早的星表。??(??)

3.西周时期的代表字体是金文。(??)

4.仁爱之心推广到极致,就是“民胞物与”的精神。??(??)

5.天下兴亡,匹夫有责。(??)

6.“天下兴亡匹夫有责”我还小,和我无关。??(??)

7.屠呦呦发现了青蒿素,是中医药给世界的一份礼物。??(??)

8.《论语》是孔子自己编写的。(??)

9.传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。(?)

10.战国时期,甘德和石申仅凭肉眼就观测到了木卫三卫星。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将对应的内容用线连起来。

地动仪???????华佗

《本草纲目》????屠呦呦

研制青蒿素?????张衡

发明“麻沸散”???李时珍

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共27分)

1.我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品,也有大量少数民族作者的创作。请你举例说明。(至少写出五个)

2.你是怎样理解孔子的仁爱精神的?我们应该怎样做?

3.下图中的书是谁编写的?请简要评析一下这本巨著。

4.请写一写你所知道的中国现代科技成就。

5.汉字有哪些深远的影响?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为在今天手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去的了活力。

八.材料题(共1题,共10分)

1.??国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。

请你根据这段话说一说,战争时代与和平时代爱国应该

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